Scholen hebben uiteenlopende redenen om mee te doen, krimp niet de hoofdreden.
Scholen doen om verschillende (meerdere) redenen mee aan het experiment, met als voornaamste drijfveer een interessant aanbod te ontwikkelen, passend bij hun visie op onderwijs en gebaseerd op wat voor hun leerlingen aantrekkelijk is, met ruimte voor oriëntatie dan wel voorbereiding op het vervolgopleiding en – waar er een heldere regionale vraag is – de arbeidsmarkt. Daarnaast speelt het opvangen van leerlingendaling een rol en wordt het vervallen van het cspe aantrekkelijk gevonden, omdat het ruimte biedt, zowel qua tijd als inhoud.
Lees hier het onderzoek en de conclusies naar de huidige stand van zaken m.b.t. het experiment PIE en M&T.
Naar het onderzoek